Przejdź do treści głównej
Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego Rzeczpospolita Polska Dofinansowane przez Unię Europejską

Wartość projektu: 9 999 969,67 zł. Dofinansowanie FERS: 9 999 969,67 zł.
Numer projektu: FERS.05.01-IZ.00-0019/25

Model i schemat badawczy

Badania zakładają realizację kilkuetapowej procedury i będą miały charakter eksperymentalny (RC) z dwoma typami grup kontrolnych. Ze względów logistycznych do udziału w badaniu zaproszone zostaną szkoły, które znajdują się w pobliżu miejsca prowadzenia zajęć  lub mają dogodny dojazd do stadionu. 

Pierwszym etapem badań będzie przeprowadzenie procesu rekrutacji uczniów i podzielenie ich losowo na uczestników dwóch cykli zajęć (grupę eksperymentalną i kontrolną typu wait-list). 

Drugim etapem będzie przeprowadzenie badań pre-test pozwalających określić poziom wyjściowych analizowanych zmiennych. 

W czasie kolejnej części projektu, w trakcie realizacji interwencji, zorganizowane będę badania typu mid-test. Ostatnim etapem badań będzie post-test przeprowadzony bezpośrednio po zakończeniu interwencji. 

W badaniach planowane jest uzyskanie obserwacji i danych od ponad 1000 uczestników. W każdej turze badania po 480 uczniów zostanie objętych programem, a kolejne 480 uczniów  będzie stanowiło grupę kontrolną. Przewiduje się również równoległe przebadanie grupy kontrolnej, kontekstowej, złożonej z uczniów niekwalifikujących się do udziału w programie.