Przejdź do treści głównej
Fundusze Europejskie dla rozwoju społecznego Rzeczpospolita Polska Dofinansowane przez Unię Europejską

Wartość projektu: 9 999 969,67 zł. Dofinansowanie FERS: 9 999 969,67 zł.
Numer projektu: FERS.05.01-IZ.00-0019/25

Aneta Spirydowicz

Absolwentka Edukacji Artystycznej w zakresie sztuk plastycznych (magister sztuki ze specjalizacją arteterapeutyczną) oraz studiów teatralnych w Warszawie, a także szkoły aktorskiej The Gaiety School of Acting. Jej twórczość obejmuje działania performatywne i multimedialne, prezentowane m.in. w Galerii Władysława Hasiora, dawnej przestrzeni laboratoryjnej LUB/LAB w Warszawie, w Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski oraz podczas Festiwalu Monodramów w Tychach.

Posiada szerokie doświadczenie w prowadzeniu warsztatów terapeutycznych, w tym terapii ruchem, dramaterapii, arteterapii, filmoterapii oraz zajęć relaksacyjnych w szpitalu psychiatrycznym. Wcześniej pracowała także jako wolontariuszka w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niewidomych w Laskach, wspierając rozwój dzieci niewidomych i słabowidzących.

W projekcie Playing for Success pełni rolę tutorki w warszawskim Centrum WOW na stadionie Legii, prowadząc zajęcia artystyczne i rozwijające kreatywność młodzieży, wspierając ich wyrażanie siebie oraz odkrywanie własnych talentów.

Zobacz również

2026-02-05

Oglądamy Centrum WOW na Legii

4 lutego spotkaliśmy się z Fundacją Legii na stadionie przy ulicy Łazienkowskiej w Warszawie. Już od pierwszych chwil mogliśmy poczuć wyjątkową atmosferę tego miejsca – pełną energii, sportowych emocji i historii. Poznaliśmy przestrzenie stadionu, zajrzeliśmy tam, gdzie na co dzień toczy się życie klubu, spotkaliśmy ludzi zaangażowanych w rozwój młodych talentów. Najważniejsza informacja jest taka, […]
2026-04-23

Rozpoczęliśmy zajęcia w Kielcach!

W tym tygodniu wystartowała kolejna lokalizacja programu „Playing for Success w Polsce”. Pierwsze zajęcia odbyły się w Centrum WOW na stadionie Korony Kielce i były początkiem pracy z nową grupą uczestniczek i uczestników. Od początku zajęć towarzyszyła pozytywna, przyjacielska atmosfera. Choć niektórzy podchodzili do zajęć z nieśmiałością, z każdą kolejną aktywnością grupa coraz bardziej się […]