Wartość projektu: 9 999 969,67 zł.
Dofinansowanie FERS: 9 999 969,67 zł.
Numer projektu: FERS.05.01-IZ.00-0019/25
Program „Playing for Success” to cykl pozalekcyjnych zajęć edukacyjno-rozwojowych podczas których uczestnicy mogą rozwijać pewność siebie, poczucie skuteczności, współpracę i gotowość do podejmowania kolejnych wyzwań.
Zajęcia odbywają się w inspirujących miejscach poza szkołą, w tzw. centrach WOW na stadionach piłkarskich. Łączą aktywności ruchowe, rozmowę, refleksję i wspólne działanie. Udział jest dobrowolny, bezpłatny i możliwy wyłącznie za zgodą rodzica lub opiekuna.
Każda grupa uczestniczy w cyklu od 10 do 12 spotkań, odbywających się raz w tygodniu po lekcjach. Zajęcia prowadzone są w niewielkich grupach, co tworzy przestrzeń do rozmowy, wspólnego działania
i uczenia się przez doświadczenie. Spotkania mają charakter pozalekcyjny i nie zastępują obowiązkowych zajęć szkolnych.
Uczestnicy wykonują zadania zespołowe, podejmują aktywności ruchowe, rozmawiają i dzielą się refleksjami. Tutorzy towarzyszą im w rozwijaniu współpracy, komunikacji, poczucia skuteczności
i gotowości do podejmowania wyzwań.






Zajęcia pomagają dzieciom odkrywać mocne strony, wzmacniać pewność siebie i lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami.
Większa wiara we własne możliwości.
Chęć działania i podejmowania kolejnych prób.
Rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji.
Odwaga w wyrażaniu siebie.
Rozpoznawanie emocji i radzenie sobie z wyzwaniami.
Zauważanie własnych mocnych stron i postępów.
Uczestnicy rozwijają te obszary przez aktywności, rozmowę, refleksję i uczenie się przez doświadczenie.
Zajęcia prowadzi zespół tutorów, w którego skład wchodzą nauczyciele z doświadczeniem, edukatorzy i trenerzy sportowi.
Nasi tutorzy są przygotowani do pracy zgodnie z metodyką „Playing for Success” przez ekspertów z Polski i z Holandii oraz wspierani przez zespół pedagogów. Ich rolą jest nie tylko prowadzenie zajęć, ale także indywidualne wspieranie uczestników i towarzyszenie im w rozwoju emocjonalnym i społecznym.
Rozumiemy, jak ważne są dla rodziców bezpieczeństwo dziecka, jasna komunikacja i poczucie, że udział w programie ma sens.
Udział dziecka jest dobrowolny i możliwy wyłącznie za zgodą rodzica lub opiekuna. Twoja rola ma przede wszystkim charakter wspierający i obejmuje zapoznanie się z informacjami o programie, wyrażenie zgody na udział dziecka oraz kontakt organizacyjny ze szkołą.
Rozmowa z dzieckiem o jego doświadczeniach może być ważnym elementem udziału w programie, ale nie wymaga dodatkowego dużego zaangażowania czasowego ani specjalistycznej wiedzy.
Zapoznanie się z informacjami o projekcie i wyrażenie zgody na udział dziecka.
Kontakt z koordynatorem w szkole w sprawach organizacyjnych i w razie pytań.
Towarzyszenie dziecku w rozmowach o jego doświadczeniach i wrażeniach z zajęć.
Udział dziecka jest możliwy wyłącznie za zgodą rodzica lub opiekuna.
Udział nie jest związany z otwartym naborem, a informacje są przekazywane rodzicom i opiekunom indywidualnie.
Dane wykorzystywane w komponencie badawczym są anonimizowane przed przekazaniem do analizy.
Rodzice otrzymują informacje o programie i przekazują zgody na odpowiednich etapach, a szkoła wspiera cały proces organizacyjnie i komunikacyjnie pozostając w kontakcie z zespołem projektu.
Uważność na emocje i indywidualne tempo uczestników. Szacunek dla każdej osoby i relacji w grupie.
Zajęcia są bezpłatne i uwzględniają różne doświadczenia oraz potrzeby uczestników. Wspólne działanie tworzy przestrzeń do rozwijania mocnych stron i współpracy.
Model oparty na doświadczeniach programu Playing for Success i rozwijany w polskich realiach edukacyjnych. Projekt obejmuje także komponent badawczy.
Odpowiedzi na pytania, które najczęściej zadają nam rodzice i opiekunowie.
Program wspiera rozwój pewności siebie, motywacji, umiejętności współpracy, asertywności, autorefleksji oraz radzenia sobie z wyzwaniami i emocjami. Zajęcia są zaprojektowane tak, aby pomagać dzieciom odkrywać mocne strony i budować większą wiarę we własne możliwości.
Nie. Udział dziecka w programie jest całkowicie dobrowolny i wymaga zgody rodzica lub opiekuna.
Zajęcia odbywają się po lekcjach, raz w tygodniu, w centrum WOW zlokalizowanym na stadionie piłkarskim. Jeden cykl trwa 10–12 tygodni.
Jedno spotkanie trwa około 2,5 godziny.
Zajęcia prowadzą przeszkoleni tutorzy: nauczyciele, edukatorzy i trenerzy sportowi, przygotowani do pracy zgodnie z metodyką „Playing for Success”.
Grupy są niewielkie i liczą maksymalnie 15 osób. Dzięki temu prowadzący mogą lepiej poznać uczestników i dostosować sposób pracy do ich potrzeb.
Rodzice otrzymują informacje o programie za pośrednictwem szkoły, a udział dziecka może rozpocząć się dopiero po uzyskaniu odpowiednich zgód. Komunikacja ze szkołą i rodzicami jest częścią organizacji programu.
Proces rekrutacji przebiega dyskretnie, a dane wykorzystywane w badaniach są anonimizowane przed przekazaniem do analizy. Ochrona prywatności i dobrostanu uczestników należy do ważnych zasad realizacji programu.
Nie. Zajęcia są całkowicie bezpłatne, a ani szkoła, ani rodzice uczestników nie ponoszą kosztów udziału dziecka w programie.
W takiej sytuacji dziecko nie bierze udziału w programie. Udział jest możliwy wyłącznie za zgodą rodzica lub opiekuna.
Tak. Udział opiera się na dobrowolności, a dziecko może zrezygnować z zajęć na dowolnym etapie bez żadnych konsekwencji.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o organizacji zajęć lub zasadach udziału, skontaktuj się z nami lub z koordynatorem w szkole. Chcemy, aby każdy rodzic i opiekun miał dostęp do jasnych, spokojnych i rzetelnych informacji o programie.